Komentarze do: Z ekologią na ty

Autor: stanb

stanb — Mon, 04 May 2009 13:33:09 +0000

Słuchałem dzisiaj w rfm fm dyskusji (z udziałem pani minister) o problemach z nauczeniem dzieci w szkołach matematyki. Nie byłem pewien, czy dyskutantom chodziło o matmę, czy o arytmetykę. I czy chodziło im o cokolwiek. Sam – będąc dobry w przedmiocie (nie musiałem się w ogóle uczyć, wszystrko wchodziło mi do głowy samo), na maturze musiałem korzystać ze ściągi, którą napisałem zresztą sam. I to w trzech egzemplarzach. Pani profesor T. ponaglała mnie, bo koleżanki i niektórrzy koledzy nie nadążali z przepisywaniem, i bała się, że nie wszyscy zdążą. Nie wiem po prawdzie, kto z nas jeszcze te ściągi pisał; nikt sie nie przyznawał, ale pewnie jeszcze ktoś to robił. Kiedy w końcu, po wykonaniu zadania, chciałem przystąpić do napisania tego samego rozwiązania sobie, poczułem, że wypaliłem sie do szczętu, i niczego już nie zdołam po raz czwarty wymyslić. Pani prof. T. zauważyła, że siedzę wyprostowany i podeszła, żeby odebrać zadanie. Ku jej rozpaczy zauważyła, że go nie mam. Powiedziałem jej, w czym problem, a ona powprosiła, żebym się posunął i usiadła koło mnie na ławce, i zaczęła sama rozwiązywać temat. Po kilku minutach okazało się, że ona również nie jest w stanie… Podeszła zatem do którejś z uczennic, wzięła od nie kartkę (czy też zeszyt – nie pamiętam) i podała mi, żebym rozwiązane uprzednio przez siebie zadanie po prostu przepisał; udało mi się to z trudem, i w ostatniej chwili. Nie, nie zmyślam, tak było naprawdę. Tego co umiem, nauczył mnie w pierwszych miesiącach okupacji ojciec, a później w pierwszym roku po wyzwoleniu profesor w gimnazjum, jedyny, jaki umiał uczyć: największy antytalent potrafił oświecić, w czym rzecz. Kiedy zdawałem pierwszy egzamin z matematyki na studiach, biorąc udział w „giełdzie” uczyłem swoje spanikowane koleżanki podstaw: na przykład, dlaczego 1 x 1 = 1, a 1 + 1 = 2. Albo, dlaczego 1 : 1 = 1, a jeden : 0 = nieskończoność. Dlaczego pierwiastek z 1 = 1, a 1 do kwadratu tez równa się jeden. Zdołałem im to jakoś wtłoczyć do głowy na tyle (choć może tylko tak mi się zdawało, że wszystkie dostały „piątki”. No cóż, były ładne i młode. Ja – pozbawiony ich seksapilu zdałem wprawdzie, ale tylko na + dostateczny.
Jasne, nie każdy uczeń liceum musi znać podstaw konstrukcji statków kosmicznych ani nie musi zaraz wyliczać trajektorii ciał niebieskich, ale każdy w minimalnym bodaj zakresie powinie poznac podstawy logiki formalnej, której bez znajomości matmy nie pokumasz.
Pani minister, redaktorzy prowadzący audycję i „fachowcy” biorący w niej udział, nie bardzo chyba wiedzieli, o co w przedmiocie dyskusji chodzi, pieprząc od rzeczy o jakichś metodach, programach nauczania i eksperymentach. Ja jestem przekonany, że każdy przecitny uczeń jest w stanie bez większych problemów opanować podstawy ścisłej wiedzy, musi mieć tylko nauczyciela, który sam coś umie.
Rozgadałem się, ale krócej nie potrafię. Przepraszam.

Autor: Przyczynek

Przyczynek — Tue, 24 Jun 2008 00:04:49 +0000

a ja mam 24-letniego neptuna 303…i działa. Fakt – czarno – biały i kablówki bezpośrednio nie odbiera ale…

Autor: to_my_trociny

to_my_trociny — Mon, 23 Jun 2008 17:51:46 +0000

A moze by tak bardzo ekologiczna balie zamiast dekadenckiego basenu?

Autor: Obeliks

Obeliks — Mon, 23 Jun 2008 17:18:30 +0000

a ja tam lubie jak sie rzeczy psuja, przynajmniej mozna wtedy wymienic je na nowsze z czystym sumieniem.

Autor: Hexe & Obeliks

Hexe & Obeliks — Mon, 23 Jun 2008 12:49:21 +0000

Moje pierwsze „grajadlo” – radiomegnetofon Kasprzak – sluzyl mi wiernie przez 13 lat. Przy naprawach (wlasnorecznych) jedyna „czescia zamienna” jaka potrzebowalam byla… gumka do wlosow.
Kazdy kolejny, coraz bardzie nowoczesny, sprzet grajacy, nie „przezyl” dluzej niz 5 lat.
I jeszcze bialo-czarny telewizor lampowy Neptun z Firmy Unimor (Gdansk) – ponad 20 lat dzialal (oczywiscie lampy sie wymienialo), a w ostatnim roku sowjego zycia – odbieralam nawet kablowke na nim

Autor: kmdr_rohan

kmdr_rohan — Mon, 23 Jun 2008 08:04:20 +0000

Wężykiem, Jasiu, wężykiem…!

Autor: skem

skem — Mon, 23 Jun 2008 06:07:50 +0000

gdyby wszystko było trwałe i standardowe.. za kilka lat padłyby fabryki…

Autor: Nonchallance

Nonchallance — Sun, 22 Jun 2008 22:03:33 +0000

I pomyśleć że swego czasu dziwiłam się swojej mamie gdy mówiła: „Ale ja chcę buty które wystarczą mi aż do śmierci”. Teraz ja mówię do niej „Co ja bym dała za lodówkę, pralkę, (wstawcie sobie co chcecie) która posłuży mi aż do śmierci”. A ona się ze mnie śmieje i idziemy kupić jej nowe buty. 3 para w tym roku.

Autor: Marek

Marek — Sun, 22 Jun 2008 19:46:53 +0000

W przemyśle rządzą księgowi, planują słupki sprzedaży na wiele lat do przodu i pilnują, żeby było tanio bo jak będzie tanio to towar będzie bardzie dostępny i sprzedaż będzie większa. Przy tak masowej produkcji nasycenie rynku nastąpiłoby bardzo szybko, nawet biorąc pod uwagę apetyt Chin i Indii więc powiedzmy za 10 lat nie byłoby dla kogo produkować więc produkuje się jednorazówki.
Z drugiej strony – ile osób było stać na pralkę 20 lat temu? Czy na laptopa lat temu 5?

Autor: lothian

lothian — Sun, 22 Jun 2008 15:25:50 +0000

Dodan jeszce, że jak za 20 lat wróce jako emeryt do Polski, nadal tem staruszek będzie pewnie sprawny.